ACTIVIDADES DÍA DE LA CONSTITUCIÓN

El próximo 6 de Diciembre celebramos en España el día de nuestra Constitución, que cumple 41 años; así que, ya veis, que está en la "edad adulta".
En este vídeo del Colegio Santa Ana de Ávila, titulado "Nuestro cuento de la Constitución", nos ofrecen mucha información sobre ella.

En esta imagen encontraréis muchos enlaces para trabajar en clase sobre nuestra Ley Suprema.

La Constitución Española.

 

En esta web podréis conocer las Comunidades Autónomas y todas las provincias y municipios que las forman.

Y, para ver si sabéis localizarlas, aquí tenéis este juego que nos proporciona didactalia.net:

Podéis usar también estos otros juegos, con los que además podrás repasar los gentilicios:

https://cutt.ly/xeXAv8J

https://cutt.ly/IeXAUgf

https://cutt.ly/peXAAdw

En Wikipedia conoceréis las banderas de todas las Comunidades:

Y, en mundoprimaria.com, tenéis 4 juegos para divertiros con ellas.

Para que los más pequeños comprendan el significado de la Constitución y su necesidad para una convivencia pacífica, os dejamos estos cuentos: 

Para conocerla mejor, escucha y aprende este RAP CONSTITUCIONAL grabado por nuestros alumnos y alumnas de 1º de Primaria.

Alumnado de todos los cursos de Primaria de nuestro cole participó en una dramatización que preparamos para el Día de los Derechos de la Infancia y que, como no nos dio tiempo a realizarla y, dado que nuestra Constitución, al igual que la Convención de los Derechos de Niños y Niñas, otorga a todos y todas estos mismos Derechos y Deberes, decidimos representarla en este día.

ACTIVIDADES REALIZADAS EN EL CENTRO CON MOTIVO DEL DÍA CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO

VIVIMOS LA IGUALDAD 

El pasado 26 de Noviembre, dentro de las actividades realizadas en nuestro centro para evitar en nuestro alumnado las desigualdades que pueden llevar a la violencia de género, recibimos en el centro a la única mujer bombera del Parque de bomberos de Linares y una de las pocas que realizan este trabajo en Andalucía.
Nos contó cómo consiguió con esfuerzo y sacrificio superar las duras pruebas para acceder a este puesto y qué actuaciones desarrolla en él. También nos habló de la buena relación que mantiene con sus compañeros y de que es una más entre ellos.

MURAL CONTRA LA VIOLENCIA HACIA LAS MUJERES

Los alumnos y alumnas escribieron frases contra el maltrato, unos/as a ordenador y otros/as a mano, para decorar este cartel que pusimos en la entrada del cole.

VÍDEO "ANTE TODO RESPETO"
 Acabar con las diferencias que originan el maltrato y la violencia hacia las mujeres, sólo depende de un valor llamado RESPETO, hacia uno/a mismo/a y hacia los/as demás.
Esta es nuestra versión del tema "Caza de pañuelos" de Rayden.

https://youtu.be/WlRGhGp-Jv8

ACTIVIDADES 25 NOVIEMBRE: DÍA CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO

Para saber por qué celebramos el 25 de Noviembre el Día Mundial de la NO violencia contra las mujeres, veamos este vídeo:

En España, últimamente se habla mucho sobre el Pacto de Estado contra la violencia de Género, que fue aprobado en 2017 para acabar con cualquier tipo de violencia contra las mujeres y defender sus derechos y libertades fundamentales. (Para saber más sobre él, pincha en el enlace) 
Pero desgraciadamente, en muchos lugares del mundo, hay mujeres que son discriminadas por el mero hecho de ser mujeres, creando desigualdades entre los hombres y ellas que, a menudo, acaban en violencia de género. Pincha en los siguientes enlaces y verás los spots de Manos Unidas que nos muestran estas desigualdades:

https://cutt.ly/xeZLGq9   Spot Manos Unidas 2019 (3) 
https://cutt.ly/geZLHh6   Spot Manos Unidas 2019 (2)
https://cutt.ly/geZLHCd  Spot Manos Unidas 2019 (1) 

Una forma de violencia es la provocada por los matrimonios de niñas. Por ello, vamos a trabajar sobre la campaña de Save The Children "Matrimonio infantil". 
En primer lugar, usaremos la rutina de "Veo, pienso y me pregunto", ante esta imagen. 

(Imagen obtenida de http://atiendoescucho.blogspot.com/)

A continuación leeremos su invitación de boda y pondremos este vídeo para comprobar nuestras predicciones.

En este Cuaderno de Cruz Roja Juventud encontraréis divertidas actividades para trabajar la igualdad con los más pequeños.

Para el 2º y 3º ciclo de Primaria proponemos analizar en clase diversos anuncios publicitarios que fomentan la discriminación y los estereotipos machistas.

Así mismo, analizaremos el trailer del documental "Las hijas de Cynisca" de Beatriz Carretero, que trata la discriminación que sufren las mujeres en el mundo del deporte.

También analizaremos la letra de la canción "Caza de pañuelos" del cantante español Rayden y aprenderemos el estribillo para cantarlo todo el alumnado en el patio el día 25 N.

Os dejamos esta versión en la que el rapero ha elegido a mujeres a las que admira del mundo del deporte (Lydia Valentín), de la música (Rozalén, Zahara, Ruth Lorenzo...) o de la interpretación y la televisión (Ana Morgade, Maggie Civantos, Kira Miró...) para el videoclip de Caza de Pañuelos.

También proponemos la realización de estas actividades: (Pincha sobre la imagen)

Para acabar con este tipo de violencia hacia las mujeres, el Ayuntamiento de Linares, en su web, ha lanzado la campaña NO es NO, para la prevención, detección y denuncia de agresiones sexistas en espacios festivos en la ciudad de Linares y una guía sobre "Cómo actuar ante la violencia de género".

El Instituto Andaluz de la Mujer, basándose en el Proyecto DETECTA, ha creado la APP “DetectAmor” con la finalidad de sensibilizar y prevenir la violencia machista en la juventud andaluza. El objetivo es el abordaje y la detección de indicadores de abuso en las parejas jóvenes, de mitos de amor romántico, y la importancia de mantener relaciones igualitarias y sin machismo. Se puede descargar en App Store y en Google Play.

                                                           

ACTIVIDADES PARA EL DÍA DE LOS DERECHOS DE LA INFANCIA

El próximo día 20 de este mes de Noviembre se celebra el Día Universal de la Infancia, fecha en la que la Asamblea General de la ONU aprobó la Declaración de los Derechos del Niño en 1959. Por tanto, la Convención de los Derechos de la Infancia cumple 60 años. Para celebrarlo, desde nuestra Biblioteca, os proponemos las siguientes actividades:

Este vídeo nos servirá para presentar los Derechos de la Infancia.

También en SAVE THE CHILDREN encontramos los derechos de los niños/as, explicados para ellos/as.

Y la Convención sobre los Derechos de la Infancia en versión resumida.

En esta publicación llena de bonitos dibujos, del Instituto Interamericano del Niño, la Niña y los Adolescentes de Uruguay, encontramos Derechos y Responsabilidades (Deberes) de niñas y niños.

La organización AMEI WAECE también nos propone muchas actividades sobre los Derechos de Niños y Niñas bajo la óptica de sus Deberes.

Para trabajar los DERECHOS de forma divertida, os seguimos recomendando la web rayuela.org

La ONGD Jóvenes y Desarrollo nos ofrece este documento destinado a los más pequeños, con materiales y cuentos muy interesantes sobre el Derecho a la Educación.

Estos bonitos cuentos, que podemos descargar en orientacionandujar.es y en maguare.gov.co, os servirán para saber más sobre vuestros derechos.

Para los más mayores, queremos realizar en nuestro centro, con alumnado de todos los cursos de Primaria, esta dramatización que incluye DERECHOS Y DEBERES.

El Ayuntamiento de Linares también ofrece a niñas y niños durante esta semana diversas actividades para destacar sus derechos.

Que nuestros derechos sean un hecho no significa que siempre se cumplan. Que exista un acuerdo mundial sobre la importancia de los derechos de la infancia y de leyes para proteger a niños y niñas no es suficiente si no logramos entre todos un compromiso para hacerlos realidad cada día.

ACTIVIDADES DÍA DEL FLAMENCO Y TOLERANCIA

Para celebrar el Día Internacional del Flamenco, 16 de noviembre, en que se conmemora el día en que este arte fue nombrado Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad de la UNESCO, en nuestro centro realizaremos las siguientes actividades, relacionándolas además con el rechazo a la violencia de género:

• Ese día nuestro alumnado vendrá vestido con trajes de flamenco/a.
• Análisis y debate de la letra de varias sevillanas, relacionadas con el maltrato, como ésta de Manuel Orta.

• Estudio de grandes figuras del Flamenco en la web https://www.flamencoexport.com/flamenco-wiki/artistas-y-figuras-del-flamenco.html

• Recital poético con este poema escrito por Adrián Ruiz para esta ocasión, también sobre el maltrato.

• Baile por sevillanas de alumnado de 5º y 6º.
• En Infantil trabajarán con "Andrés el erizo bailarín", de http://www.flamencokids.es/

Para la celebración del Día de la Tolerancia, usaremos cuentos de la web cuentoscortos.com:

En Infantil, usarán y dialogarán sobre el corto "Cuerdas" de Pedro Solís García y sobre el libro ¡Vivan las uñas de colores! de Luis Amavisca, Alicia Acosta e ilustrado por Gusti.

En este vídeo podéis ver las actividades realizadas.

ALUMNADO DE 2º DE PRIMARIA

Los alumnos y alumnas de 2º dedican un poema al otoño.

También nos explican qué es una entrevista y leen una de Caperucita a su abuelita.

CONCURSO "FRUTA, UN BOTÍN SABROSO"

Nuestro centro participa un año más en el Programa de Hábitos de Vida Saludable, como forma de concienciar a nuestro alumnado y sus familias de la necesidad de cuidar adecuadamente nuestra salud.

Siguiendo esta línea, nos hemos inscrito en el concurso patrocinado por Zespri "FRUTA, UN BOTÍN SABROSO". El objetivo es inculcar a nuestro alumnado el hábito de comer fruta , ya que existen suficientes evidencias que demuestran los efectos beneficiosos que tiene el consumo de frutas y verduras sobre la salud en las distintas etapas de la vida, especialmente en la infancia. Además, sólo con coleccionar las pequeñas etiquetas que hay en cada kiwi de esta marca, podremos ganar balones para usar en las clases de Educación Física. Así que, animaos y ...¡a comer kiwis!

La Organización Mundial de la Salud (OMS) recomienda consumir un mínimo de cinco raciones de frutas y verduras al día, ya que reduce el riesgo de desarrollar distintas enfermedades como obesidad, enfermedades cardiovasculares, algún tipo cáncer, diabetes tipo 2 e hipercolesterolemia, entre otras. Este efecto beneficioso sobre la salud se debe a la presencia de ciertas sustancias, como antioxidantes, fibra, folatos, flavonoides y otros fitoquímicos.

La infancia es una época clave en la instauración de los hábitos alimentarios, por lo que es de gran importancia hacer hincapié en la promoción del consumo de frutas y verduras, que se mantendrá en la edad adulta.

Además, en la web puedes encontrar juegos y otros materiales con los que divertirte.

POR UNOS DIENTES SANOS

CHARLA SOBRE HÁBITOS SALUDABLES PARA LA PREVENCIÓN DEL CÁNCER

Para cerrar Octubre, mes dedicado a la sensibilización  sobre el cáncer de mama, el día 31, se desplazaron hasta nuestro centro la vicepresidenta, Dª Mª Dolores Casado, y la anterior presidenta, Dª Inmaculada Ramos, de la AECC (Asociación Española Contra el Cáncer) para dar una charla a nuestro alumnado de 5º y 6º acerca de las nuevas investigaciones que dicha asociación ha llevado a cabo sobre la repercusión que tiene la alimentación y los hábitos saludables en la prevención del cáncer.
Explicaron que ciertas sustancias nocivas presentes en los alimentos (azúcar, conservantes...), la falta de ejercicio físico y los malos hábitos respecto al consumo de sustancias tóxicas, etc, favorecen la aparición de esta terrible enfermedad cada vez a edades más tempranas.
A esta charla también se invitó a las familias de nuestro alumnado.

Nuestro organismo nos lanza señales cuando no se encuentra en perfecto estado. En este vídeo verás cómo interpretarlas y qué remedios son aconsejables: 

EL OTOÑO LLEGÓ.

       Los tres grupos de Educación Infantil, han celebrado la fiesta del otoño, saboreando los ricos manjares de esta época: castañas, nueces, granadas, manzanas, uvas, avellanas, piñones, almendras...

Sus maestras les enseñan los cambios que se producen con la llegada de esta estación, como las hojas cambian de color, se caen y son arrastradas por el viento. Como hay que cambiar nuestras ropas, guardando las de verano y abrigándonos con la llegada del fresquito...

CAMPAÑA SOLIDARIA "TENGO BAJA VISIÓN"

Dar a conocer esta campaña a nuestro alumnado tiene como objetivo sensibilizarlos/as sobre la existencia de la baja visión y mostrarles el distintivo "Tengo Baja Visión", herramienta que hace reconocibles y nos permite identificar a estas personas y que nos ayudará a ser más empáticos y solidarios/as con ellos/as; es decir, a ABRIR LOS OJOS ante su situación, a comprenderlos y tratarlos con naturalidad.

La baja visión es la condición visual que padece una persona con una reducción importante de su visión, que no mejora utilizando la adecuada corrección en gafas, lentes de contacto e incluso acertados tratamientos farmacológicos o cirugía, y que por ello sufre una incapacidad para realizar algunas tareas de la vida cotidiana. Es un grado menor que la ceguera.

Por ello, a finales de 2013, se inició esta campaña y nació el distintivo que la representa.

En este vídeo nos muestran de forma clara y amena qué es la baja visión y la problemática que conlleva a la gente que la padece. 

Ten en cuenta estos 10 pasos para hacerles la vida más fácil: