28 DE FEBRERO: DÍA DE ANDALUCÍA

 El 28 de Febrero celebramos el día de nuestra Comunidad Autónoma: Andalucía. Nuestra tierra, nuestras raíces y nuestra cultura conforman una parte importante del aprendizaje de los alumnos/as. 

El carnaval es otra festividad muy presente en nuestra Comunidad Autónoma, por lo que hemos aprovechado para trabajarlo de forma relacionada.

Para profundizar más en el conocimiento sobre Andalucía, hemos desarrollado las siguientes actividades:

INFANTIL:

Los pequeños/as de Infantil han realizado unas máscaras y disfraces muy bonitos con material de reciclado, presentados en los siguientes vídeos.

Para el día de Andalucía, el alumnado de Infantil ha realizado platos decorados con material de reciclado y han realizado diversas actividades para conmemorar este día tan especial.

SEGUNDO:

El alumnado de 2º ha elaborado unas bonitas máscaras con material reciclado para celebrar el carnaval. Igualmente, han trabajado las provincias de Andalucía, su ubicación en el mapa, su bandera y su himno.

En este vídeo se recoge todo el proceso junto con el recitado del poema "El Amor de mis Amores" del poeta Gabriel Hurtado Díaz.

TERCERO: 

Los alumnos/as de 3º han recitado el poema "Canción del Jinete" del poeta andaluz Federico García Lorca. También han expuesto las máscaras que han elaborado para carnaval.

CUARTO:

La clase de 4º ha mostrado sus máscaras de carnaval junto con el recitado del poema "Soneto a Andalucía" de Juan Morales Rojas.

Además, este grupo ha realizado una investigación sobre diferentes artistas andaluces y ha recitado un poema cuya temática es una de las recetas más típicas de la gastronomía andaluza: El gazpacho.

QUINTO:

En primer lugar, el grupo de 5º ha elaborado un Genial-ly sobre la biografía del poeta Federico García Lorca.

Genial-ly sobre la biografía de Lorca

En segundo lugar, han recitado el poema "Aceituneros" de Miguel Hernández.

Seguidamente, han rodado un vídeo en el que han recogido y explicado términos específicos del dialecto andaluz.

Finalmente, han grabado un programa de radio sobre la geografía, historia y cultura de Andalucía.

Programa de radio: Andalucía

SEXTO:

Para la celebración de carnaval, los alumnos y alumnas de 6º han diseñado máscaras de carnaval y han grabado un tutorial en el que explican como realizarlas, paso a paso.

Para el día de Andalucía, los alumnos han recitado el poema de Luís López Cuevas "Andalucía" y han grabado un podcast, interpretando la obra de teatro "La niña que riega la albahaca y el príncipe preguntón" de Federico García Lorca.

14 DE FEBRERO: DÍA DE LA AMISTAD.

El cariño, la amistad, el respeto, la confianza... son valores que llenan y dan sentido a nuestra vida. Por ese motivo, desde nuestro cole hemos querido conmemorar el día de la Amistad con diferentes propuestas que nos han ayudado a recordar y a poner en práctica, más aún, estos valores.

INFANTIL.

Desde infantil, han diseñado unas bonitas tarjetas de la amistad con material reciclado y nos han recitado una poesía sobre la amistad.

SEGUNDO.

El alumnado de 2º ha elaborado y diseñado diferentes tarjetas de la amistad para intercambiarlas a sus compañeros. En el siguiente vídeo nos explican todo el proceso y nos exponen sus bonitos mensajes.

TERCERO.

Los alumnos/as del grupo de 3º se han enviado entre ellos "correos electrónicos de la amistad" para expresarse su cariño y afecto. Dichos mensajes han quedado recogidos en el siguiente "flipsnak".

E-mails de la amistad- 3º

Además, han realizado las siguientes fichas interactivas donde han podido profundizar en el importante concepto de la amistad.

Fichas interactivas de la amistad.

CUARTO.

El alumnado de 4º ha participado en la escritura y envío de e-mails de la amistad. Nos han plasmado el proceso y sus mensajes en el siguiente vídeo.

Igualmente, han querido elaborar tarjetas de la amistad para regalarlas a sus compañeros/as y que tengan siempre presentes el cariño que les unen y sus virtudes. Sus tarjetas han sido recogidas en el siguiente libro digital.

Libro digital: Tarjetas de la amistad.

Desde el área de Educación Física, realizaron un cuestionario sobre la amistad.

QUINTO.

El grupo de 5º ha grabado un programa de radio en el que exponen oralmente sus aprendizajes y reflexiones sobre la amistad.

Programa de radio: Amistad

Del mismo modo, en este grupo también se han intercambiado e-mails de amistad en el que expresan las cualidades positivas de sus compañeros/as y se expresan su cariño.

Desde el área de Valores Sociales y Cívicos, los alumnos/as han realizado un lapbook y exposición oral del mismo sobre el respeto. La seño Alicia ha organizado y dirigido esta propuesta.

SEXTO.

Los alumnos/as de 6º han realizado tarjetas de la amistad con material reciclado. En ellas enfatizan, sobre todo, las cualidades positivas de sus compañeros, así como, sus sentimientos y emociones después de tantos años de amistad. Todo ello se ha recogido en este Padlet

 

Padlet: Tarjetas de la amistad.

Las maestras y maestros del cole también ocupan un lugar privilegiado en el corazón de este grupo, por lo que han querido escribir los siguientes e-mails de agradecimiento, recogidos en el siguiente libro digital.

E-mails de agradecimiento a los docentes.

Desde el área de Educación Física, han rellenado los siguientes cuestionarios sobre la amistad.

Cuestionarios sobre la amistad- Educación Física

Desde el área de Valores Sociales y Cívicos, los alumnos/as han realizado un lapbook y exposición oral del mismo sobre el respeto. La seño Alicia ha organizado y dirigido esta propuesta.

CUENTOS INFANTILES

 Aquí os dejamos una página web para leer multitud de cuentos infantiles y descargarlos. En el buscador que aparece en la parte superior de la ventana, podéis escribid el título del cuento que queréis leer.

Si os queréis divertir y aprender, clickear en el enlace y comenzad la aventura.

Enlace a la web cuentosinfantiles.top

EXPRESIÓN ORAL EN TERCERO DE PRIMARIA.

 El alumnado de 3º de Primaria ha realizado las siguientes tareas de expresión oral desde las áreas de Ciencias de la Naturaleza y Ciencias Sociales:

- Campaña electoral para elegir a un representante escolar.

- Entrevista de radio en la que los alumnos interpretan una Canción de las Comunidades Autónomas.