“He buscado el sosiego en todas partes, y sólo lo he encontrado sentado en un rincón apartado, con un libro en las manos". Thomas De Kempis.

miércoles, 4 de marzo de 2020

PROPUESTA DE ACTIVIDADES PARA EL 8 DE MARZO: DÍA DE LA MUJER

El Día Internacional de la Mujer es una fecha que se celebra en muchos países del mundo. 



Cuando las mujeres de todos los continentes, a menudo separadas por fronteras nacionales y diferencias étnicas, lingüísticas, culturales, económicas y políticas se unen para celebrar su día, pueden contemplar una tradición de no menos de noventa años de lucha en pro de la igualdad, la justicia, la paz y el desarrollo.

Aunque hay que reconocer que a lo largo de los años las condiciones de las mujeres en varias partes del mundo han mejorado, en muchas ocasiones se observa que falta mucho por hacer, sobre todo en cuanto a la igualdad de género.

Así que si eres hombre, no felicites a las mujeres; lucha a su lado y contribuye a brindarles mejores oportunidades, respeto e inclusión. Con ello las estarás honrando y caminarás junto a ellas hacia la búsqueda de la igualdad real y efectiva y de la no discriminación.

Este vídeo promocional del IV Certamen de Escritura Educativa Provincial "Yo no soy la típica Princesa de cuento" convocado por el CPR Alto Guadalquivir de Coto Ríos y Arroyo Frío nos ofrece otra perspectiva de las mujeres de hoy.




La Consejera de Igualdad, Políticas Sociales y Conciliación de la Junta de Andalucía, Rocío Ruiz, ha defendido una visión más amplia e inclusiva del feminismo durante la presentación de la campaña del 8 de marzo, Día Internacional de las Mujeres, "Todas hacemos el mundo girar".


Con la intención de que nuestro alumnado reconozca las aportaciones de las mujeres a la sociedad, desde nuestra Biblioteca, proponemos el desarrollo en nuestras aulas de un PROYECTO DOCUMENTAL INTEGRADO sobre alguna de las mujeres presentadas por la Red BECREA  en el II PROYECTO DOCUMENTAL REENCONTRARTE: MUJERES CIENTÍFICAS.
Para ello, contamos con este Thinglink realizado para la ocasión, que nos aportará toda la información necesaria.



En este enlace puedes saber más sobre algunas de ellas: 15 mujeres científicas para estudiar en el aula

También vamos a participar en el concurso patrocinado por Barbie "Tú Puedes Ser Lo Que Quieras",  un divertido y aspiracional programa educativo para que los alumnos y alumnas de Primaria trabajen en grupo, planteándose qué quieren ser de mayores, cómo alcanzar sus sueños, buscando grandes referentes femeninos, derribando estereotipos de género y fomentando la igualdad.
Este programa de sensibilización nace con el objeto de ayudar a la transmisión de valores de respeto, contribuyendo a favorecer la igualdad real y efectiva entre niños y niñas, para ayudarles a reflexionar sobre su propio potencial, creer en sus posibilidades de forma que puedan alcanzar sus metas y lograr ser lo quieran ser. Está centrado en la necesidad de visibilizar las enormes contribuciones que realizaron las mujeres a lo largo de la Historia y de recuperar estos referentes esenciales de la Civilización.
El alumnado de cada aula investigará sobre mujeres destacadas en el ámbito de la cultura, la ciencia, el deporte y la política y confeccionará un lapbook con ellas.


Además, vendrán a visitarnos varias mujeres destacadas de nuestra ciudad que desarrollan actividades profesionales que, hasta hace poco tiempo, sólo eran desempeñadas por hombres. El próximo jueves, 5 de Marzo, estará en nuestro centro María Begoña Sánchez Aroca, nueva comisaria de Policía Nacional en Linares, y al día siguiente acudirán María Francisca Pérez Fuentes, Directora del Centro de Salud Linares A Virgen de Linarejos (Ambulatorio) y la policía municipal Teresa Domínguez Martínez. Ellas hablarán al alumnado del trabajo que desarrollan y de su situación laboral como mujeres y responderán a las cuestiones que les planteen. Seguro que será una actividad muy enriquecedora para todas y todos.


Así mismo, el viernes 6 de Marzo, el Instituto de la Mujer realizará unos talleres para nuestro alumnado de 1º y 2º Ciclos de Primaria teniendo siempre como base educar en igualdad de género.


Para los/as más peques, planteamos trabajar el cuento coeducativo "Las aventuras de Minicornio" con el que, el Instituto Andaluz de la Mujer, pretende ofrecer al alumnado de la etapa de Educación Infantil un recurso pedagógico que trata de forma normalizada todos los aspectos necesarios para que el alumnado crezca y aprenda en igualdad, sin estereotipos de género, y con modelos de conducta no discriminatorias y exentas de violencia.


En Primaria, leerán el libro "La aventura del 8 de marzo", que hemos adquirido recientemente, y después realizaremos en las aulas un juego de gamificación sobre él, que ha realizado nuestra compañera Mª Eugenia, con la herramienta Baamboozle.


También queremos dejaros este curioso alfabeto que hemos encontrado en soybibliotecario.blogspot.com, que ensalza a las mujeres fuertes de la historia. Se trata de “Strong Women Font”, un alfabeto que rinde homenaje a grandes mujeres que han contribuido a hacer del mundo un lugar un poco mejor. Con él podrás conocer a otras muchas mujeres que han hecho historia.


Igualmente, presentamos esta canción del nuevo disco de Rondo que fusiona Rap y Ska y que es un homenaje a todas las mujeres por su imprescindible papel en la historia: "LAS IMPRESCINDIBLES"




El calendario coeducativo “MUJERES ANDALUZAS CON HISTORIA”, editado por el Instituto Andaluz de la Mujer, y el de "TIEMPO DE MUJERES, MUJERES EN EL TIEMPO", de la Confederación Sindical Stes, dedicado a las Mujeres en la Música,  nos proporcionan mucha más información sobre referentes femeninos destacados en diversos ámbitos. 



Las Naciones Unidas también han lanzado una campaña para el Día Internacional de la Mujer, cuyo tema se denomina “Soy de la Generación Igualdad: Por los derechos de las mujeres”
Nos advierte de un factor importante para promover la igualdad y combatir los prejuicios: el uso de un lenguaje inclusivo en cuanto al género.



miércoles, 26 de febrero de 2020

ACTIVIDADES REALIZADAS EN EL DÍA DE ANDALUCÍA.

Las maestras realizan un visual thinking en conmemoración de la celebración del día de Andalucía y un mural relacionado con el reciclaje.



1. A las 9:00 h cantamos el himno de Andalucía, antes de subir a las clases, bajo la bandera y el escudo de nuestra Comunidad, con algún que otro problema técnico.


2. Desde las 9:30 h hasta las 11:30 h, todo el alumnado con sus tutoras y con la maestra de E.F. participan en una gymkana que ha preparado la maestra Estefanía. Juego de la Rayuela, apunta a portería, carreras por parejas, juego del pañuelo.


3. A las 11:30, todos los alumnos saborean un rico desayuno con pan y aceite. Y más tarde a las 12:00  disfrutan de ricos postres realizados con frutas que han traído el alumnado y las maestras, todo ello relacionado con nuestro programa de Hábitos Saludables.



4. Nos disfrazamos con trajes relacionados con el reciclaje y la conservación del Medio Ambiente (para globalizar con el Programa Aldea que también llevamos en nuestro cole) y cantamos la chirigota "Mi planeta".



                                 









5. Todos los alumnos recitan poemas de Lorca y finalmente el alumnado de sexto, junto a su tutora han preparado unas chirigotas. 






Aquí os dejamos esta GALERÍA DE FOTOS para que podáis ver lo divertido que fue este día.


Tercero trabaja desde clase esta temática.

domingo, 23 de febrero de 2020

DÍA DE ANDALUCÍA

El próximo 28 de Febrero los andaluces y andaluzas celebramos el día de nuestra Comunidad Autónoma. Este año, se conmemora el 40ª aniversario de nuestra Autonomía. 
Para conocer mejor Andalucía y observar algunos aspectos de su cultura, os proponemos esta  presentación:
  Powered by emaze

La Consejería de Educación y Deporte de la Junta de Andalucía, aporta una gran cantidad de recursos y actividades para conocer en profundidad nuestra Comunidad y su Estatuto.


También os ofrecemos este Symbaloo, realizado por Carmen Salas, en el que encontraréis muchos enlaces relacionados con esta conmemoración (aunque hay algunos que no están activos):

Estos vídeos os mostrarán a mujeres y hombres andaluces destacados en diversos ámbitos:





Nuestro alumnado memorizará y recitará estos fragmentos de Federico García Lorca, poeta andaluz por antonomasia y colorearán estas láminas de monumentos andaluces.

           

Y pinchando sobre la etiqueta de esta entrada o en este enlace DÍA de ANDALUCÍA, encontrarás más recursos en este blog.

¡FELIZ DÍA DE ANDALUCÍA!

sábado, 22 de febrero de 2020

RECOPILACIÓN DE RECETAS DE DULCES CON FRUTAS

El alumnado del CEIP Tetuán ha colaborado para realizar recetas de dulces realizados con fruta para el Programa de Hábitos de Vida Saludable.

miércoles, 19 de febrero de 2020

JORNADAS SOBRE EL ACEITE DE OLIVA


El Sr. Concejal de Educación, D. Rafael Funes Arjona, nos informó que hoy miércoles 19 de febrero, con motivo de las Jornadas sobre Aceite de Oliva, la Empresa Iberoleum iba a distribuir en los Centros de Primaria e Infantil, unos bollitos y aceite para la degustación del mismo durante el recreo.



Todo nuestro alumnado ha disfrutado mucho de este regalo y desde el CEIP Tetuán les damos las gracias tanto a él como a la empresa por este detalle.




El Concejal también indicó que al alumnado de 5º y 6º se le distribuyera un folio donde realizaran un dibujo de un olivo bajo el lema: “Mi olivo favorito”. Y de entre todos los dibujos, seleccionarían a 8 ganadores. 


viernes, 14 de febrero de 2020

14 DE FEBRERO: APRENDEMOS DESDE EL RESPETO, LO QUE ES LA AMISTAD

Natalia, una mujer que trabaja en la Asociación de Mundo Acoge, nos ha visitado en el día de hoy, para acercarnos a una nueva concepción de la amistad.

Ha explicado a nuestro alumnado como hay que cuidar a los amigos para que nos acompañen a lo largo de nuestra vida. Y no solo eso, sino también la importancia de tratar a las personas con respeto. 

LA VOZ DE TU ALMA

En el PROA de nuestro colegio, el alumnado de 6º, dirigido por la seño Rocío, ha trabajado con el libro de Laín García Calvo "La voz de tu alma". En él, se desarrollan muchos valores en los niños y niñas y, sobre todo les enseña a conocerse y a creer en sí mismos/as para convertirse en creadores/as de su propio destino. 
Continuaremos con el resto de su trilogía.



En este vídeo, Ariadna, Yohana y Manar os presentan el libro:

martes, 11 de febrero de 2020

11 DE FEBRERO: DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER Y LA NIÑA EN LA CIENCIA

La ciencia, a lo largo de los siglos, siempre ha sido un "trabajo" de hombres. Además, en distintas épocas y lugares, el acceso de las mujeres a la educación fue imposible y algunas lograron asistir a clases universitarias haciéndose pasar por varones. Incluso en algunos lugares estuvo prohibida la admisión de mujeres en centros de educación superior, como en la Universidad de Bolonia, Italia, donde en un decreto de 1377 se establecía lo siguiente:
«Ya que la mujer es la razón primera del pecado, el arma del demonio, la causa de la expulsión del hombre del paraíso y de la destrucción de la antigua ley, y ya que en consecuencia hay que evitar todo comercio con ella, defendemos y prohibimos expresamente que cualquiera se permita introducir una mujer, cualquiera que ella sea, aunque sea la más honesta, en esta universidad».


Actualmente las mujeres en la ciencia son muchas, pero continúan sin tener tanta visibilidad como los hombres. Por eso, el 15 de diciembre de 2015 la Asamblea General de las Naciones Unidas proclamó el 11 de febrero Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, invitando a que se organizaran actividades de educación y sensibilización pública que ayudaran a lograr una mayor participación y progreso de las mujeres y las niñas en la ciencia.



Desde nuestra biblioteca, queremos sumarnos a la iniciativa de la organización 
https://11defebrero.org/11-de-febrero/ para ayudar a visibilizar el trabajo de las científicas, a crear roles femeninos en los ámbitos de la ciencia y la tecnología y a promover prácticas que favorezcan la igualdad de género en el ámbito científico-tecnológico. 



Os invitamos a visitar su web y a informaros sobre muchas de las mujeres consideradas PIONERAS en el mundo de la ciencia.

martes, 4 de febrero de 2020

ACTIVIDADES REALIZADAS EN NUESTRO CENTRO PARA CELEBRAR EL DÍA DE LA PAZ

El día 29 de Enero, todo el alumnado y las  maestras del CEIP Tetuán, nos trasladamos hasta el Paseo de Linarejos para llevar a cabo una carrera solidaria en favor de Save The Children, con el fin de ayudar a niños y niñas rohingya, que se encuentran en una situación pésima en campos de refugiados en la frontera de Bangladesh.


Durante esta semana, en las aulas, se realizaron actividades relacionadas con la celebración del Día Escolar de la Paz y la No violencia. 
Podéis ver varias de ellas en la pestaña del programa COMUNICA.

El alumnado de 1º de Primaria nos presentó esta exquisita receta de paz: "Patatas chips de Besos".


Con los tapones de refrescos aportados por toda la Comunidad Educativa y como propuesta de la Coordinadora del Programa ALDEA, para la reutilización de materiales de desecho, se realizó este creativo cartel de "Manos por la Paz".


Así mismo, las monitoras del Aula Matinal, participaron en esta celebración, decorando la ventana del comedor también con material reciclado.


Los cursos de 3º, 4º, 5º y 6º investigaron sobre las 17 mujeres que han obtenido el Premio Nobel de la Paz, hasta ahora, y rellenaron por equipos la ficha que se les proporcionó. Con todas ellas, confeccionamos este libro digital que además incluye audio con la presentación de cada una.


  Book titled 'MUJERES PREMIOS NOBEL DE LA PAZ'
Read this book made on StoryJumper
Tras el recreo, nos reunimos primero en el gimnasio y después en el patio para presentar a las mujeres Premios Nobel de la Paz, sobre las que había trabajado el alumnado de 2º y 3º ciclo, y cantar la canción "Vivan las manos de colores" del grupo Happening.



Fue un día especial, lleno de buenos momentos, en el que se vivió en armonía y reinó la concordia en el centro. 
Seguimos insistiendo para que todos los días sean días de PAZ.

domingo, 2 de febrero de 2020

LA CHANDELEUR

Como cada año, el día 2 de febrero tiene lugar la celebración de "la Chandeleur" en Francia. 

Actualmente, es una festividad de carácter religioso pero existen diversas explicaciones de cuáles fueron sus orígenes. 


Nosotros nos hemos quedado con esta:


En este día se rinde culto a la luz y al Sol, ya que gracias a los mismos, podemos obtener los frutos de la Tierra. Del mismo modo, la tradición comer "crêpes" en esta fecha se hace por la similitud en forma y color al Sol.

Los alumnos de francés de nuestro centro han disfrutado de esta celebración a lo largo de la semana realizando diversas actividades:

- Investigando el origen y motivo de la celebración.
- Lecturas sobre la receta de elaboración de "crêpes".
- Visionado de vídeo-recetas.
- Elaboración y degustación de "crêpes".


Aquí os dejamos este divertido vídeo de Telmo y Tula que, además de para repasar francés, os servirá para hacer unas ricas crêpes en casa.

jueves, 9 de enero de 2020

PROPUESTA DE ACTIVIDADES PARA EL 30 de ENERO: DÍA DE LA PAZ


El próximo 30 de Enero conmemoramos el Día de la Paz y la No Violencia, en el que se celebra el aniversario de la muerte del Mahatma Gandhi (India, 1869-1948), líder pacifista que defendió y promovió la no violencia y la resistencia pacífica frente a la injusticia y que fue asesinado por defender estas ideas.

En nuestro cole, para celebrar este día, preparemos esta exquisita receta y aprenderemos esta bonita canción que nos enseña a "cocinar" la paz, el respeto y el buen trato entre las personas.



Proponemos realizar en las clases otras recetas "pacíficas".

También nos ha llegado esta alegre canción del grupo Happening, titulada "Vivan las manos de colores", que hace alusión a valores tan necesarios en nuestra sociedad como el RESPETO, la TOLERANCIA, la IGUALDAD y la NO VIOLENCIA.




Esta es la letra, que también aparece en el vídeo:
Y la cantaremos usando manos recortadas en cartulinas de colores y pegadas sobre un palo depresor:


Desde UNICEF nos presentan una serie de vídeos de animación que reflejan las historias reales de dos niños y una niña que tuvieron que salir de su país por culpa de la violencia o el conflicto. 
¿Cómo le daríamos un final feliz a esas historias?
Planteamos en las aulas la elaboración de finales felices para estas historias.


Este cómic, extraído de actiludis.com nos muestra la historia de Malala Yousafzai, premio Nobel de la Paz 2014. 
En su vida destaca la importancia de la educación como forma de cambiar el mundo.



Para el alumnado del 3º Ciclo, sugerimos la elaboración de cómic similares sobre alguna de las otras 16 mujeres que han obtenido el Premio Nobel de la Paz a lo largo de la historia de estos premios. Son las siguientes: (Fuente: milenio.com)

El Nobel de la Paz fue creado en 1901 y a lo largo de su historia ha sido otorgado a 99 personas y a 20 organizaciones. De este total, sólo 17 mujeres han sido galardonadas. 
  • Greta von Sutner: Originaria de Austria, se llevó el premio en 1905. Fue presidenta honoraria de la Oficina Internacional de la Paz en Berna, Suiza. Es autora del libro "Lay Down Your Arms" (Baja tus brazos). 

  •  Jane Addams: Obtuvo el Premio Nobel de la Paz en 1931, compartido con Nicholas Murray Butler. Esta socióloga originaria de Estados Unidos fue pionera en el trabajo social y feminismo. Además, fue presidenta de la Liga Internacional de Mujeres por la Paz y la Libertad. 

  • Emily Greene Balch: Fue galardonada en 1946, recién acabada la Segunda Guerra Mundial. Fue fundadora de la Liga Internacional de Mujeres por la Paz y la Libertad durante la Primera Guerra Mundial y posteriormente presidenta honoraria. Antes fue profesora de Historia y Sociología. Compartió el galardón con John Raleigh Mott. 

  •  Betty Williams y Mairead Maguire: Estas dos mujeres, originarias del Reino Unido, obtuvieron el premio en 1976. Fueron fundadoras del Movimiento por la Paz de Irlanda del Nombre, posteriormente llamada Comunidad de Gente Pacífica. 

  •  Madre Teresa de Calcuta: Este polémico personaje fue reconocido con el Nobel en 1979. Originaria de la actual Macedonia, fue la líder de las Misioneras de Caridad y se dedicó a ayudar a los pobres en la India. Fue declarada santa por la Iglesia Católica en 2016.

  •  Alva Myrdal: Compartió el Nobel en 1982 con Alfonso García Robles. Originaria de Suecia, esta diplomática y escritora creó una serie de políticas del bienestar. 

  • Aung San Suu Kyi: Activista originaria de Birmania que siguió la filosofía de la no violencia de Gandhi. Realizó prácticas budistas pacíficas a pesar de estar bajo arresto domiciliario y sufrir de una persecución política. En 1991 fue premiada con el Nobel de la Paz "por su lucha no violenta por la democracia y los derechos humanos". 

  • Rigoberta Menchú: Originaria de Guatemala, esta mujer activista fue premiada "en reconocimiento a su trabajo por la justicia social y la reconciliación basada en el respeto de los derechos de los pueblos indígenas". 

  •  Jody Williams: Compartió el premio con la Campaña Internacional para la Prohibición de las Minas Antipersona en 1997. Es originaria de Estados Unidos y trabajó en la prohibición y limpieza de este tipo de minas. 

  •  Shirin Ebadi: Luchó por la defensa de la democracia y los derechos humanos en Irán, en especial de mujeres y niños. Fue premiada con el Nobel de la Paz en 2003. 

  •  Wangari Maathai: Esta mujer originaria de Kenia generó una red grande de trabajo para apoyar al desarrollo sostenible en su país. También hizo activismo en la defensa de la democracia y la paz. Obtuvo el galardón en 2004. 
  •  Malala Yousafzai: Esta reconocida mujer de Pakistán tuvo un gran impacto mediático y social por su lucha contra el abandono social de niños, niñas y jóvenes en su país. Hizo labor para promover la educación a las nuevas generaciones. Compartió el galardón con Kailasah Satyarthi. 

  •  Nadia Murad: El año 2018 el Nobel de la Paz se lo llevó esta mujer de Irak. Fue reconocida "por sus esfuerzos para acabar con el uso de la violencia sexual como arma en guerras y conflictos armados" 



Los cursos de 3º, 4º, 5º y 6º investigarán sobre estas mujeres y rellenarán por equipos esta ficha. Con todas ellas, confeccionaremos un libro digital.



Para los más peques, os dejamos esta corona de la paz que hemos encontrado en https://www.facebook.com/actividadeseducacioninfantil/ y en teocio.es


Además, nuestro centro se ha inscrito para participar en la carrera solidaria KILÓMETROS DE SOLIDARIDAD, que cada año organiza la ONG SAVE THE CHILDREN, con el compromiso de cambiar para siempre el modo en el que el mundo trata a los niños y las niñas.

En esta ocasión, sus esfuerzos van dirigidos a ayudar a las/los Rohingya. (Pincha en el siguiente enlace y comprobarás la grave crisis que afecta a este pueblo)



Save The Children nos ofrece el material para organizar la carrera  y los siguientes recursos didácticos y material audiovisual para trabajar en el aula. 
Para pasar un rato divertido, os dejamos estos Juegos por la Paz que hemos encontrado en Palabras Amigas.

Y también este memory y estas sopas de letras que nos ofrece Orientación Andújar.

martes, 7 de enero de 2020

CALENDARIO 2020 CONTRA EL CAMBIO CLIMÁTICO

Lee con atención las ideas que nos ofrece este calendario del año que comienza y aprenderás muchas cosas para cuidar nuestro planeta y luchar contra el cambio climático.

sábado, 21 de diciembre de 2019

FELIZ NAVIDAD Y PRÓSPERO AÑO 2020

En este vídeo os dejamos una recopilación de las actividades realizadas en nuestro centro para celebrar la Navidad. 



Este es el texto de nuestro teatrillo "Llegó la Nochebuena":

Y éstos los villancicos populares, con letra compuesta e interpretada por el alumnado de 6º, bajo la dirección de su tutora.


Y, desde nuestra Biblioteca, queremos desearos unas Felices fiestas navideñas y un Año Nuevo lleno de momentos maravillosos y de buenas lecturas que os hagan ver la vida con otras perspectivas.
Nos vemos dentro de unas semanas. Disfrutad de estas vacaciones.


En la web CuentosParaDormir.com CUENTOPÍA hemos encontrado estos cuentos de Navidad, que seguro que os harán pasar un buen rato.



También Chiquipedia nos ofrece Cuentos de Navidad cortos para niños y niñas.